Świat już tak działa
Jak mówi dr hab. Dorota Kilańska z Instytutu Pielęgniarstwa i Położnictwa, zajęcia z nowego przedmiotu już się odbywają. Co ciekawe, wykładowcy łączą się ze studentkami i studentami GUMed online z całego świata.
-Mamy dla tego przedmiotu wykładowców ze Szwajcarii, Irlandii, Szkocji, Kanady i USA - mówi Kilańska. - Oni pokazują ze swoich perspektyw, jak to działa u nich. My dopiero w ten system wchodzimy. Chodzi o zapoznanie przyszłych pielęgniarek, studiujących teraz na studiach magisterskich, z tym w jaki sposób myśleć o wdrażaniu zaawansowanej praktyki pielęgniarskiej w Polsce.
Dwie profesorki GUMed będą doradzać Ministerstwu Zdrowia
Zaawansowana praktyka pielęgniarska polega na rozszerzeniu kompetencji pielęgniarek.
- To jest bardzo korzystne dla systemu, gdy pielęgniarka ma tak szerokie kompetencje, żeby mogła się zająć pacjentem bardziej kompleksowo - wyjaśnia Kilańska. - To odciąża lekarza i skraca kolejki. Skomplikowane przypadki i tak trafią do lekarza, ale nie wszystkie muszą.
Rozszerzone kompetencje
Na czym miałyby polegać rozszerzone kompetencje? Dr Kilańska wyjaśnia: - W przypadku pielęgniarki zaawansowanej opieki jest to model, w którym opiekuje się ona pacjentem samodzielnie. Ocenia go, diagnozuje i proponuje dalszy sposób postępowania. Takie pielęgniarki mają rozszerzoną wiedzę teoretyczną, zaawansowane umiejętności podejmowania decyzji i kompetencje kliniczne, które umożliwiają sprawowanie kompleksowej opieki.
Ministerstwo Zdrowia pracuje nad ustawą wprowadzającą zaawansowaną praktykę pielęgniarską w Polsce.
